【单选题】
学生、教师、学校的合法权益受到侵害时,通过一定的手段或途径,请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为()
A、教育法律救济
B、教育援助
C、教育保护
D、教育申诉
A、教育法律救济
B、教育援助
C、教育保护
D、教育申诉
A、教师认为其考核奖惩方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的 B、教师认为其工资福利待遇方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的 C、教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的 D、教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其《教师法》规定的合法权益的
A、A.教师认为其考核奖惩方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的 B、B.教师认为其工资福利待遇方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的 C、C.教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的 D、D.教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其《教师法》规定的合法权益的
A、被认为侵害他人合法权益的公民 B、被人为侵害他人合法权益的组织 C、被认为侵害他人合法权益的法人团体 D、被认为侵害他人合法权益的卫生行政机关 E、认为自己的合法权益受到侵害的公民或组织
A、不应当,因为行政决定并不是针对学生作出的 B、不应当,因为行政决定没有直接规定学生的权利义务 C、应当,因为该行政决定使学生的合法权益受到损害 D、应当,因为取消办学权的行政决定属于具体行政行为 E、应当,因为只要学生认为自己的合法权益受到了行政行为的侵害即可提出行政诉讼