关于“教材”，表达适当的选项是（）。..

第1题

A、强求学生的合作 B、适当表达自己感受 C、适当的赞美学生 D、以身作则

第2题

A、正常人都希望自己能够得到别人的欣赏与肯定，而且别人的欣赏与肯定是多多益善的 B、获得他人的赞美，就是对自己最大的欣赏与肯定 C、在交往中，适当的赞美对方是必要的 D、赞美通过语言来表达就行了，不需要其他的表情方面的表达

第3题

A、正常人都希望自己能够得到别人的欣赏与肯定，而且别人的欣赏与肯定是多多益善的 B、获得他人的赞美，就是对自己最大的欣赏与肯定 C、在交往中，适当的赞美对方是必要的 D、赞美通过语言来表达就行了，不需要其他的表情方面的表达

第4题

第5题

A、表达的逻辑性、准确性 B、表达的感染力 C、音质、音色、音量、音调 D、复述大学教材的基本理论

第6题

A、体现时代精神，重视教材的思想性。 B、适当降低要求和难度，突出教材的基础性。 C、改进教材编排，加强语文基本功训练的系统性。 D、注意体现训练过程，加强学习能力的培养。

第7题

A、在选项组中每次只能选择一个选项 B、列表框比组合框具有更强的功能 C、使用标签工具可以创建附加到其他控件上的标签 D、选项组不能设置为表达式

第8题

A、网院不统一为学生订教材 B、教材下放各学习中心自行订购 C、教材费用由各学习中心自行收缴、结算 D、网院要求各学习中心及时为有需要的学生提供教材购买服务，保证教材及时到位

第9题

A、教材的重点就是教学的重点 B、教材的难点就是教学的难点 C、教材的关键就是教学的关键 D、教材的重点与难点有时可以相同

关于“教材”，表达适当的选项是（）。