<p> 分析下列句子中词语的使用效果。 <br /> 评奖评奖,无人开腔;评奖评奖,越评越僵;评奖评奖,轮流坐庄,评功奖变成了平奖。(蒋子龙《人事厂长》)</p>
A、分析下列句子中词语的使用效果。
B、评奖评奖,无人开腔;评奖评奖,越评越僵;评奖评奖,轮流坐庄,评功奖变成了平奖。(蒋子龙《人事厂长》)
A、分析下列句子中词语的使用效果。
B、评奖评奖,无人开腔;评奖评奖,越评越僵;评奖评奖,轮流坐庄,评功奖变成了平奖。(蒋子龙《人事厂长》)
A、夫惟弗居,是以不去。去,離開 B、高下相倾,音聲相和。和:應和 C、萬物作焉而不辭。作:完成 D、生而不有,爲而不恃。恃:倚靠
A、今先生儼然不遠千里而庭教之,願以異日。庭:名詞作狀語 B、明言章理,兵甲愈起。明、章:形容詞使動用法 C、子元元,臣諸侯,非兵不可!子、臣:名詞使動用法 D、夫徒處而致利,安坐而廣地。廣:形容詞意動用法
A、大凡物不得其平則鳴。则:连词 B、其趨也,或梗之。也:句中语气词 C、人之於言也亦然。然:代词 D、擇其善鳴者而假之鳴。之:连词
A、大父未死,而有二十五孫。大父:大伯 B、古者丈夫不耕,草木之實足食也。丈夫:成年男子的敬稱 C、今有搆木鑽燧於夏后氏之世者。后:義爲君主 D、不事力而養足。事:使用