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【单选题】

有的学生能一目十行，有的学生却只能看一句话，这反映了（）。

A、注意的分配

B、注意的广度

C、注意的转移

D、注意的稳定性

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第1题

[填空题] 三国演义中记载被后人赞誉为能一目十行，过目不忘的人是（）。

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第2题

[] “一目十行”属于注意的分配。

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第3题

[判断题] 一览无余、一目十行都说明人的注意范围很大。

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第4题

[单选题] “一目十行”体现了注意的（）。

A、广度 B、分配 C、转移 D、分散

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第5题

[判断题] 注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。

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第6题

[简答题] 注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。

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第7题

[判断题] 注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。

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第8题

[判断题] 注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”是对注意广度的形容。

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第9题

[] 小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目—行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异（）

A、A.注意广度 B、B.注意分配 C、C.注意稳定 D、D.注意转移

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