A、无法解释因果关系
B、容易触及伦理原则
C、不易收集资料
D、方法复杂
A、没有对照组 B、没有随机取样 C、没有人为的干预措施 D、非实验性研究的样本量小于实验性研究
A、描述性研究 B、实验性研究 C、类实验性研究 D、非实验性研究
A、将问题提出的时代背景、研究背景、现实背景与所要研究的问题密切结合 B、将实验中的数据资料与文献中的事实资料有机结合 C、将实验结果与研究假设有机结合 D、研究者需要对实验研究的局限性和值得进一步深入研究的问题进行简要分析
A、A.实验性研究 B、B.非实验性研究 C、C.类实验性研究 D、D.历史研究 E、E.个案研究
A、实验性研究 B、类实验性研究 C、非实验性研究 D、量性研究 E、质性研究
A、研究对象不同 B、研究设计内容不同 C、研究目的不同 D、研究性质不同
A、A.幼儿在实验室环境中会产生不自然的心理状态，使得实验结果有局限性 B、B.实验室内的条件控制得过于严格 C、C.不能对儿童得行为进行重复观察 D、D.对影响儿童心理活动得各种因素根本无法控制
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