A、方法比较 B、室内质量控制 C、室间质量评价 D、质量保证 E、质量计划
A、方法比较 B、质量保证 C、质量计划 D、室间质量评价 E、室内质量控制
A、A.幼儿在实验室环境中会产生不自然的心理状态，使得实验结果有局限性 B、B.实验室内的条件控制得过于严格 C、C.不能对儿童得行为进行重复观察 D、D.对影响儿童心理活动得各种因素根本无法控制
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