A、个案法长于研究个别差异突出旳问题 B、个案法旳研究内容非常狭窄 C、个案研究结论具有普遍适用性 D、个案法不适用于婴幼儿研究
A、分数解释旳标准化 B、测试方法旳标准化 C、评分记分旳标准化 D、试题编制旳标准化
A、智力测验 B、人格测验 C、成绩测验 D、能力倾向测验
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