相关法律法规错误的是()。
A、安全生产管理方针是安全第一、预防为主、综合治理
B、生产经营单位的主要负责人对单位的安全生产工作全面负责
C、未经安全生产教育和培训合格的从业人员,上岗作业
D、从业人员有权对单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;有权拒绝违章指挥和强令冒险作业
A、安全生产管理方针是安全第一、预防为主、综合治理
B、生产经营单位的主要负责人对单位的安全生产工作全面负责
C、未经安全生产教育和培训合格的从业人员,上岗作业
D、从业人员有权对单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;有权拒绝违章指挥和强令冒险作业
A、所适用的法律法规与造成具体行政行为有直接的关联性 B、适用法律法规错误属于不作为形式的行政违法 C、适用法律法规错误出于行为人故意 D、“法律法规”的范围一般指法律、行政法规、地方性法规、规章以及上级行政机关依法制定和发布的具有普遍约束力的决定、命令
A、如果上期财务报表已由前任注册会计师审计,注册会计师不应在无保留意见的审计报告中提及前任注册会计师的工作,除非法律法规另有规定 B、注册会计师不应在无保留意见的审计报告中提及专家的相关工作,除非法律法规另有规定 C、注册会计师不应在无保留意见的审计报告中提及服务机构注册会计师的相关工作,除非法律法规另有规定 D、注册会计师对集团财务报表出具的审计报告不应提及组成部分注册会计师。除非法律法规另有规定
A、依照相关法律法规,可以对在城市道路、广场等室外公共场所无照经营的行为实施行政处罚 B、依照相关法律法规,可以对违反市政公用管理规定的行为实施行政处罚 C、依照相关法律法规,可以对违反环境保护管理规定的部分行为实施行政处罚 D、依照相关法律法规,可以对违反城市绿化管理规定的部分行为实施行政处罚
A、工程质量管理的相关法律法规,可分为三个层次 B、《建设工程质量管理条例》是工程质量管理的法规文件,是建设部制定的 C、《建筑法》是我国工程质量管理最基本的法律依据 D、工程质量管理相关法律法规体系的第三个层面是指各项工程建设质量管理的相关规章、管理办法和规定
A、责任人有教育违法行为是其承担教育法律责任的前提 B、损害事实的客观存在是构成教育法律责任的前提条件 C、行为人的主观过错是指行为人在主观上有违反教育法律法规的故意 D、因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任
A、A.只应依据无照经营查处取缔相关法律法规进行定性处罚 B、B.只应依据广告监管法律法规的相关规定进行定性处罚 C、C.应依据无照经营查处取缔相关法律法规和广告监管法律法规分别定性处罚
A、行政法规的效力低于宪法、法律,高于地方性法规 B、行政法规的目的是对宪法和法律进行补充和修正 C、行政法规调整的社会关系比法律调整的社会关系广泛而具体 D、行政法规是由国务院制定的
A、行政强制措施只能由法律、行政法规、地方性法规在各自权限范围内设定 B、法律对行政强制措施的对象、条件、种类作了规定的,行政法规、地方性法规不得作出扩大规定 C、法律中未设定行政强制措施的,行政法规、地方性法规可以设定临时性的行政强制措施 D、行政强制执行只能由法律予以设定