【多选题】
为提高个别心理辅导的实效,老师要注意()
A、注重倾听,不要急于评判
B、注重接纳,必要时也可批评指责
C、注重同感,可以表达同情安慰
D、注重引导,不要教诲指令
A、注重倾听,不要急于评判
B、注重接纳,必要时也可批评指责
C、注重同感,可以表达同情安慰
D、注重引导,不要教诲指令
A、能设身处地地感受来访学生的内心体验,深入了解他的行为动机 B、辅导老师对来访学生信任,尊重 C、辅导老师对学生提供的信息,循循善诱,引导学生进行自我分析 D、辅导老师以发展的眼光看待学生
A、经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 B、个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导 C、团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主 D、学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式