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【名词解释】
学前儿童科学教育内容选编的科学性原则
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第1题
[判断题] 目前常用
的
学前
儿童
科学
教育
选编
方法是:根据
学前
儿童
科学
教育
的
内容
与季节联系
的
密切性
选编
教育
内容
。
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第2题
[单选题]
学前
儿童
科学
教育
内容
选编
的
原则
是()。
A、
科学
性、启蒙性和系统性 B、
科学
性、启蒙性、系统性和时代性 C、
科学
性、启蒙性、系统性、时代性和地方性 D、
科学
性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性
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第3题
[填空题]
科学
教育
选编
的
内容
必须符合
学前
儿童
的
知识经验和认知发展水平,使他们在教师
的
支持下,通过一定
的
努力能够达到
教育
目标。这是
学前
儿童
科学
教育
内容
选择
的
()要求。
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第4题
[判断题]
科学
教育
选编
的
内容
必须符合
学前
儿童
的
知识经验和认知发展水平,使他们在教师
的
支持下,通过一定
的
努力能够达到
教育
目标。这是
学前
儿童
科学
教育
内容
选择
的
启蒙性要求。
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第5题
[判断题] 注意
内容
必须符合
科学
原理,不能违背
科学
事实,这是
学前
儿童
科学
教育
内容
选择
的
科学
性要求。
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第6题
[填空题] 注意
选编
的
内容
必须符合
学前
儿童
的
知识经验和认知发展水平,这是
学前
儿童
科学
教育
内容
选择
的
()要求。
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第7题
[简答题]
学前
儿童
科学
教育
内容
选编
的
原则
是什么?
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第8题
[填空题]
学前
儿童
科学
教育
内容
选编
的
原则
是()。
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第9题
[名词解释]
学前
儿童
科学
教育
内容
选编
的
启蒙性
原则
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