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【问答题】

你怎样理解画面语言、文字语言和音乐音响语言，应该是有机、协调、巧妙配合的关系？

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第1题

[单选题] 在广播节目和电视节目中，声音可以分为（）三大类。

A、语言、音乐、音响 B、对话、音乐、音响 C、语言、对话、音响 D、语言、音乐、对话

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第2题

[单选题] 下面不属于广播剧的表现手段的是（）。

A、语言 B、音乐 C、音响 D、画面

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第3题

[单选题] 从识记、理解的大量语言材料中归纳出目的语的规则和用法，扩大、完善目的语的知识结构，并通过练习和交际实践内化这些语言规则并形成言语技能是（）的特点。

A、巩固阶段 B、理解阶段 C、运用阶段

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第4题

[判断题] 广播是一种以有声语言为主体的传播新闻，它的信息符号就是听觉信息，以有声语言为主体，包括现场的音响和音乐。

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第5题

[多选题] 音响是除语言和音乐之外影视节目中所有声音的统称，包括（）。

A、动作音响 B、自然音响 C、背景音响 D、机械音响

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第6题

[] 联系实际谈谈怎样理解民族语言文字的特点？

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第7题

[简答题] 对现在语言文字信息处理成果，你认为还有怎样的发展空间。

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第8题

[] 你怎样理解应用语言学这一术语？

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第9题

[判断题] 听觉性语言子系统包括形象的音响语言和抽象的音响语言。

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