A、个性的调节系统 B、个性倾向性 C、个性心理特征 D、心理过程
A、相互对立的 B、相互同一的 C、相互独立的 D、相互联系、相互制约的
A、研究心理因素对人体健康的影响及其机制 B、研究个性的形成和发展 C、研究自我调节对防病、治病和康复的作用 D、研究疾病过程中的心理反应 E、研究心理因素在疾病发展过程中的作用
A、A.学生学习的心理规律 B、B.教师教学的心理规律 C、C.学生的个性倾向和个性特征 D、D.学与教二者相互作用的心理规律
A、心理过程和个性心理 B、个性心理特征和个性倾向性 C、心理过程和个性心理特征 D、心里过程特征和个性心理倾向性
A、思维 B、行为 C、人格 D、个性
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