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【填空题】

学前儿童科学教育的内容包括人体、自然生态环境、（）和科学技术教育等四个方面。

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第1题

[填空题] 当前学前儿童科学教育的内容，主要包括人体、自然生态环境、（）和科学技术教育等四个方面。

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第2题

[] 选择学前儿童科学教育内容的科学性要求，是指选择的内容必须符合（），应从自然界的整体出发，根据（），正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。

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第3题

[判断题] 学前儿童科学教育的内容十分的丰富，它涉及了儿童生活周围的方方面面，这些内容突出体现了以下三个方面的观点：第一是强调以探究为中心的科学观；第二是强调科学、技术和社会的相互作用观；第三是强调人与自然和谐相处的生态观。

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第4题

[判断题] 1935年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。

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第5题

[填空题] 科学教育中的“（）”是指学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。

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第6题

[填空题] 学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对（）的评价。

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第7题

[填空题] 1935年，由雷震清副教授编写的（）一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。

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第8题

[判断题] 学前儿童科学教育的目标，是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时，不仅要考虑社会发展的需求，还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点，同时还要体现自然科学的学科特点。

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第9题

[填空题] 学前儿童科学教育环境包括自然环境、物质材料和（）等要素。

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