A、教育叙事研究 B、反思性研究 C、教育调查研究 D、教育文献研究
A、明确研究问题的必要性以体现研究的正当性 B、隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料 C、选取正面信息以鼓励被研究者成长 D、不公开研究成果以避免伤害被研究者
A、观察法 B、读书法 C、文献法 D、行动研究法
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