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【单选题】

幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的（）。

A、各种游戏的总和

B、各种科目的总和

C、各种活动的总和

D、各种教学的总和

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第1题

[判断题] 幼儿园教育具有两大职能：促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能。

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第2题

[填空题] （）是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动总和。

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第3题

[] 幼儿园的任务：实施（）与（）相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

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第4题

[单选题] 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的（）。

A、各种游戏的总和 B、各种科目的总和 C、各种活动的总和 D、各种教学的总和

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第5题

[单选题] 我国幼儿园保育与教育的总目标是：“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其（）。”

A、整个儿童发展 B、身心和谐发展 C、身心发展 D、和谐发展

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第6题

[单选题] 2016年版《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园的任务是：“贯彻国家教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施（）等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。”

A、体智德美 B、德智体美 C、德体智美 D、体德智美

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第7题

[单选题] 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的（）。

A、环境与教育目标的一致性原则 B、发展适宜性原则 C、幼儿参与性原则 D、开放性原则

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第8题

[单选题] 发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征以及（）的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。

A、生理发展 B、心理发展 C、身心发展 D、健康发展

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第9题

[单选题] 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。

A、环境与教育目标的一致性 B、发展适宜性 C、参与性 D、开放性

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