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【单选题】

从实践方面看，政府应该把上网的目的与自身的能力限度结合起来权衡上网内容，循序渐进地拓展网上的职能范围。这是因为职能上网只是电子政府构建的前期任务，网上政府实质上只是一个（）

A、计算机系统

B、电子系统

C、信息管理系统

D、通信管理系统

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第1题

[判断题] 当一项与科技相关的决策可能影响到我们自身的利益或我们对其有不同看法时，应该学会从各个角度和方面看问题，力求全面、客观、公正，理性地表达意见。（）

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第2题

[] 人员培训的目标可以从两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标包括：传递信息、改变态度、（）、（）。

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第3题

[判断题] 残联一方面接受政府赋予的行政管理职能，一方面以民间灵活多样的方式开展工作，从多年的实践看，残联系统的社会化工作开展的很好，取得了卓越的成绩。

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第4题

[单选题] 人员培训的目标可以从以下两个层面考察，从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识，能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。以下哪个不是员工培训目标的是（）

A、传递信息 B、改变态度 C、更新知识 D、培养技能

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第5题

[简答题] 试从理论与实践两个方面分析非政府公共组织对政府行政组织在公共管理中的影响。

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第6题

[多选题] 在控制上网时间方面，我们应该做到（）

A、不加以节制 B、浏览遇到的全部内容 C、上网时间不宜过长 D、有明确的上网目的

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第7题

[多选题] 对于行政纪律的概念，可以从（）方面来理解。

A、从行政纪律的种类看 B、从行政纪律的目的看 C、从行政纪律的内容看 D、从行政纪律的性质看

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第8题

[单选题] 未来学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看，这句活对我们的启示是（）。

A、认识总是滞后于实战 B、实践是认识的基础 C、实践高于认识 D、实践与认识是合一的

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第9题

[] 评价和修改作为反馈调控方法和工具，是教学设计系统过程不可或缺的内容。评价应该按照学生达到预期目标的能力来测试，即进行绝对评价。把评价的重点放在学生自身知识、技能、情感和能力的发展上。评价结果的分析不能从责怪学习者方面去寻找原因，而要从修改、完善教学设计、发展教学策略方面去解决问题。

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