A、减少与求助者的距离 B、充分与求助者共情 C、告诉求助者她不特殊 D、表达对求助者同情
A、女儿正在热恋中 B、因女儿恋爱苦恼 C、女儿陷入婚外情 D、女儿应该听我的
A、理解求助者的内心痛苦 B、使用了自我开放技术 C、表达了对求助者的同情
A、鼓励 B、对质 C、解释 D、澄清
A、求助者对咨询师绝对信任 B、求助者和咨询师之间没有情感的卷入 C、能顺利进行咨询工作,而又不让求助者形成对咨询师的依赖 D、师生般的咨询关系
A、讨论目标的具体及量化 B、评估是否可以咨询 C、对痛苦程度做具体评估 D、考虑咨询的难易度
A、药物治疗 B、RET自助表 C、合理情绪想象技术 D、自我分析报告
A、无法接受女儿的婚外感情 B、女儿必须听我的话的绝对化要求 C、无力劝阻女儿恋爱的无奈 D、女儿恋爱后气愤伤心但无能为力
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