审计人员应对检查的科研项目从()做了解,这有利于审计人员从总体上了解和把握科研项目的方向、目标、技术、重点、难点、阶段、过程、人员、耗费等各方面的情况。
A、政策层面
B、人员层面
C、技术层面
D、资金层面
A、政策层面
B、人员层面
C、技术层面
D、资金层面
A、要弄清楚科研项目从技术层面主要应该使用的固定资产、仪器设备,应该耗费或可能耗费的各项原材料、辅材料及费用 B、应该了解需要使用的资产、设备及原材料、辅料耗费的大概时间阶段、数量和金额 C、发现实际使用或耗费的时间、数量及金额等情况与了解的情况差异很大时,审计人员应该仔细检查、分析,几乎没有差异则无需检查、分析 D、差异很大则要看差异的原因是否合理、正常
A、不得通过编造虚假合同、虚构人员名单等方式虚报冒领劳务费和专家咨询费 B、不得随意调账变动支出、随意修改记账凭证、以表代账应付财务审计和检查 C、不得通过虚构测试化验内容、提高测试化验支出标准等方式违规开支测试化验加工费 D、通过管理人员(包含科研管理人员和非科研管理人员)工资开取发票从而取得科研项目资金
A、检查费用的开支标准是否符合财务制度或科研机构或高校的相关规定 B、将有预算的科研支出明细与实际发生金额进行比较,了解、分析、记录差异的原因 C、查阅委托外部开发成果的相关文件及验收情况 D、检查是否在项目截止前将其他项目、后期项目或其他方面的费用计入被审计科研项目的情况
A、严格规定科研项目经费的开支范围与开支标准,重点规范人员费、会议费、差旅费、国际合作与交流费、协作研究费等支出的管理 B、严禁违反规定自行调整预算和挤占挪用科研项目经费,严禁各项支出超出规定的开支范围和开支标准,严禁层层转拨科研项目经费和违反规定将科研任务外包 C、建立包括审计、财政、科技等部门和社会中介机构在内的财政科技经费监督体系,建立对科研项目的财务审计与财务验收制度 D、对违反国家财政法律制度和财经纪律的单位和个人,要给予追回财政拨款等处罚,取消其以后若干年度申请国家科研项目的资格,并向社会公告
A、了解科研组对设备、仪器仪表、各类原材料、辅材料及费用的计划、采购、审批、付款、保管、领用及使用等方面的具体规定和要求,同时了解相关责任人、审批人及科研工作流程 B、通过询问、观察、查阅、测试等方法,了解、检查科研组对设备、仪器仪表、各类原材料、辅材料及费用等的计划、采购、审批、付款、保管、领用及使用等方面对内部控制的实际执行情况,同时检查核对相关控制记录 C、针对可能存在的错误和舞弊,在分析如何检查错误或舞弊可能影响的科研环节或具体业务的有关财务、会计等资料的基础上,考虑并设计更有针对性、实用性的审计程序,以分析、判断可能存在的具体问题或可能影响的更大的费用发生额 D、复核科研支出数是否正确,并与相关明细账数、明细表数及科研项目的相关报告表述的数据进行核对,看是否相符。若不符,则追踪不符的原因
A、按规定应对审计发现违规违法事项(或人员)进行处理或移送处理而未执行的 B、审计实施方案的编制、调整中,由于方案编制、调整不当,成重大违规问题应查出而未能查出的 C、审计报告的事实和数据错误,导致审计报告中相关事项的原因分析和审计建议严重失当的 D、相关权威部门鉴定结论错误直接导致审计项目质量问题的
A、从某类交易中选取特定项目进行检查构成审计抽样 B、从总体中选取特定项目进行测试时,应当使总体中每个项目都有被选取的机会 C、对全部项目进行检查,通常更适用于细节测试 D、审计抽样更适用于控制测试