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【单选题】

孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?()

A、实践锻炼法

B、情感激励法

C、自我管理法

D、创新管理法

更多“孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?()”相关的问题
第2题

A、“近朱者赤,近墨者黑”,故学生不能与品行不良同学交往  B、“金无足赤,人无完人”,故教师要多表扬学生,少批评学生  C、“有比较,才有鉴别”,故教师教育时可以使用反面教材  D、“其言其行”,故教师不宜要求学生犯了错误总写检查  

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第3题

A、判断一个人应该先看他字  B、字如其人不正确  C、坏人也可以写好字  D、认识一个人应当其言其行抓住一点表面现象就下定论  

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第6题
[简答题] 某主任接手新班级后,指定了新班干团队。这个班王×,个男生,成绩中等,爱讲话,敢负责,一开始很讨主任喜欢,出于鼓励,他被任命为班长。学校里布置各项任务,主任都喜欢交给他负责。他班级里有了一定威信,对工作就更大胆、更积极地负责,一见同学违反纪律就滔滔不绝地批评。今天这个男生迟到了,他班内公开点名批评,明天那个女生没值日,他也班内公开提出批评……,对那些不接受他批评或不听指挥同学和班干部,他都及时向主任报告,主任给他撑腰,自然多训斥那些学生……,他认为这些都他作为班长份内事情,也应大胆负责事情,主任对他很信任。渐渐地,他觉得自己很了不起,因便高高上,颐指气使,盛气凌人,只知道向老师报告某某同学学习不好,某某同学纪律太差,看不到自己缺陷和弱点。班里同学们开始厌恶他,继对他又有了明显抵抗情绪。班内没人值日了,迟到学生也不只两、三个了……,一些同学还暗地里“煽风点火”,故意跟他作对。有同学因为一些客观原因迟到了,他还班内公开批评,于俩人就发生口角,吵了起来。其他同学有冷眼旁观,有说一些讽刺话,有甚至跟着起哄。这以后班级舆论渐渐变了,正气少了,“邪气”多了;团结气氛少了,“对着干”气氛浓了。班长渐渐失去了威信,越他布置工作,越没人干,班级各项工作逐步下滑……。当主任看到工作落后局面时,不断责成这位班长要积极工作,大胆负责,然主任哪里了解实情/x7f/x7f/x7f/x7f/x7f/x7f/x7f——同学们渐渐疏远了班长。 此后一段时间,班级工作常居下游。主任也忍不住了,萌生了撤换班长念头。他向学生了解情况,学生都说班长“不”,怨声载道,这更坚定了主任决心,于一个周会上,主任指出了班级工作落后局面,心情颇为气愤,最后向全班学生郑重宣布撤掉王×班长职务,重新任命了班长。 王×被撤掉班长之后,情绪一落千丈,思想很不稳定,加上同学们冷嘲热讽:“既有今日,何必当初”,“这回想批评别人也批评不成了”……,他感到教室里都冷眼,都嘲笑面孔,连那些中立同学们也疏远他了……,他感到孤独、无助,教室里如坐针毡,再也没有心思去学习了……。一周后,他也开始迟到、早退、逃学,成绩直线下滑,期末考试位居下游。到第二学期开学时,他竟然辍学了。 这位班长辍学后,主任曾试

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第7题

A、主任职业特点,社会对主任定位  B、主任职业特点,社会对主任定位,自身认识问题,学校评价制度  C、社会对主任定位,自身认识问题,学校评价制度  D、主任职业特点,社会对主任定位,自身认识问题  

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第8题

A、明确了主任工作量,使主任教师有更多时间来做主任工作  B、提高了主任经济待遇,使主任有更多热情来做主任工作  C、保证了主任教育学生权利,使主任有更多空间来做主任工作  D、制定了中小学主任工作具体实施办法  

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第9题

A、教师担任一个主任,时间一般连续一学期以上  B、主任津贴纳入绩效工资管理,绩效工资分配中要向主任倾斜  C、教师初次担任主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用  D、合理安排主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入  

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