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【多选题】

关于流体智力和晶体智力说法正确的是（）。

A、流体智力需要较少的专业知识

B、流体智力在人的整个一生中都在增长

C、晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力

D、词汇、审美问题等属于晶体智力

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第1题

[多选题] 随着年龄增长，流体智力和晶体智力经历不同的发展历程，下列叙述正确的是（）

A、流体智力在20岁左右达到高峰，35岁以后随年龄的增长而降低 B、流体智力不会因年龄增长而降低 C、晶体智力不会因年龄增长而降低 D、晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高

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第2题

[多选题] 关于老年人的智力，下列描述正确的是（）

A、包括晶体智力和液体智力 B、晶体智力与个体的生理结构和功能有关 C、液体智力与后天的知识、文化和经验有关 D、对词汇、常识的理解能力随增龄可有提高 E、对事物整合能力可随增龄提高

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第3题

[单选题] 1966年，卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态，即（）和晶体智力。

A、液体智力 B、一般智力 C、流体智力 D、特殊智力

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第4题

[单选题] 那些通过掌握社会文化经验而获得的智力，比如言语理解、常识等，这种智力非但不随着年龄的增长而减退，反而会增高。这指的是（）

A、流体智力 B、晶体智力 C、一般智力 D、超常智力

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第5题

[单选题] 中年人的智力发展模式是（）继续上升，流体智力缓慢下降；智力技能保持相对稳定，实用智力不断增长。

A、晶体智力 B、成功智力 C、语言智力 D、情绪智力

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第6题

[单选题] 中年人的智力发展模式是晶体智力继续上升，流体智力缓慢下降；智力技能保持相对稳定，（）不断增长。

A、情绪智力 B、成功智力 C、语言智力 D、实用智力

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第7题

[单选题] 卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。

A、情绪智力 B、晶体智力 C、流体智力 D、空间智力

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第8题

[单选题] 美国心理学家卡特尔认为，在人的一生中，一般在青年时期达到高峰，以后逐渐下降的是（）。

A、晶体智力 B、流体智力 C、情境智力 D、经验智力

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第9题

[单选题] 对文化和知识的内容较少依赖，取决于个人的禀赋，在信息加工和问题解决过程中表现出的能力是（）。

A、晶体智力 B、流体智力 C、创造智力 D、操作智力

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