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【简答题】
训诂实践中在什么情况下适用以形求义?
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更多“训诂实践中在什么情况下适用以形求义?”相关的问题
第1题
[] 为
什么
说
以
形
求义
是
训诂
实践
的重要方法?
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第2题
[单选题]
以
形
求义
的方法
适用
于()
A、探求本义 B、说解引申义 C、联系同源词 D、解释假借义
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第3题
[简答题] 乒乓球比赛
中
在
什么
情况
下
应判重发球?
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第4题
[简答题] 灭火行动
中
在
什么
情况
下
应该实施破拆?
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第5题
[] 事故救援
中
在
什么
情况
下
需采用便线开通法?
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第6题
[判断题] 理论文献资料
中
在
社会
实践
中
形成,
以
文字、图片形式出现并流通的信息新颖,具有较高利用价值的各种原始文献属于二次文献。
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第7题
[填空题]
训诂
的产生期
在
();
训诂
的深入与扩展期
在
();
训诂
的更新与变革期
在
();
训诂
实践
的兴盛与
训诂
理论的探讨期
在
();
训诂
学科学理论的创建期
在
近()
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第8题
[简答题] 医务人员工作过程
中
在
哪些
情况
下
应洗手或使用速干手消毒剂?
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第9题
[判断题] 行车
中
在
道路
情况
良好的条件
下
可
以
观看车载视频。
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