下面哪些做法对身心不健康?()
A、对领导很生气,但又不能得罪,只好找家人出气
B、朋友约会迟到一会就对他大发雷霆
C、朋友路过没有打招呼,猜想可能有急事要办,下次见面主动招呼。
D、用酗酒的方式缓解紧张情绪
A、对领导很生气,但又不能得罪,只好找家人出气
B、朋友约会迟到一会就对他大发雷霆
C、朋友路过没有打招呼,猜想可能有急事要办,下次见面主动招呼。
D、用酗酒的方式缓解紧张情绪
A、这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力” B、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为 C、这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生身心健康 D、这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚教育”
A、关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位 B、信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求 C、不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿 D、重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
A、关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位 B、信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求 C、不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿 D、重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活