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【单选题】

设计评估指标体系必须使潜在行为变为外显行为,这符合教育评估的()。

A、一致性原则

B、完备性原则

C、可测性原则

D、可行性原则

更多“设计评估指标体系必须使潜在行为变为外显行为,这符合教育评估的()。”相关的问题
第1题

A、明确评估目的  B、选择评估方法  C、建立教育评估指标体系  D、确定教育指标权重  

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第2题

A、建立体系准备、体系文件调查、体系设计体系分析、体系运行  B、建立体系准备、预评估体系设计体系文件编写、体系运行  C、建立体系文件、预评估、安全和环境保护方针的确定、体系文件编写、体系运行  D、建立体系文件、预评估体系设计体系分析、体系运行  

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第3题

A、评估指标  B、指标权重  C、指标评估标准  D、指标评分方法  

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第4题

A、安全监控体系;质量管理体系  B、资产质量监督管理信息监控平台;管理评估指标体系  C、技术评估体系;安全管理体系  D、质量信息监控平台;安全评估指标体系  

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第6题

A、明确评估目的  B、建立评估指标体系  C、选择评估方法  D、拟定评估实施程序  

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第9题

A、A.信息采集—风险识别—评估指标体系建立—风险分析与计算—风险等级判断—风险控制措施  B、B.信息采集—风险识别—风险分析与计算—风险等级判断—评估指标体系建立—风险控制措施  C、C.信息采集—评估指标体系建立—风险识别—风险分析与计算—风险等级判断—风险控制措施  D、D.评估指标体系建立—信息采集—风险识别—风险分析与计算—风险等级判断—风险控制措施  

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