A、发散型
B、抽象型
C、沉思型
D、冲动型
A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型
A、不利于提高学生的上进心 B、容易导致学生心理紧张和焦虑 C、不利于课堂气氛的活跃 D、不利于激发学生个人的努力
A、学习氛围 B、在校学生 C、学习兴趣 D、学习成果
A、特别认许制 B、一般认许制 C、相互认许制 D、分别认许制
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