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【填空题】

虱的发育属（）变态，蚤的发育属（）变态。

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第1题

[填空题] 蜘蛛发育属不完全变态，即各个发育过程经由（）、（）、（）、（）四个阶段。

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第2题

[填空题] 蚊、蝇的发育属（）变态。

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第3题

[填空题] 马胃蝇的发育属完全变态，经（）、（）、（）和（）四个阶段。

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第4题

[填空题] 蝗虫的个体发育为（）变态，蜻蜓的个体发育属于（）变态，樟蚕、三化螟，蜜蜂等的个体发育属于（）变态。

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第5题

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A、完全变态发育 B、不完全变态发育

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第6题

[简答题] 如何理解全变态的幼虫期包含生长发育和变态发育两过程？

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第7题

[] 两栖动物生殖和发育的特点是（）

A、A.体内受精，水中变态发育 B、B.体内受精，体内发育 C、C.体外受精，水中变态发育 D、D.体外受精，体内发育

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第8题

[多选题] 15只同种共同时孵化的体长约15mm的蝗以，随机分成三个组（每组5只），饲养的水、饲料和温度等条件等同。A组加入甲状腺激素，B组加入甲状腺抑制剂，C组不加入药剂。饲养10～12天，定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况。该实验的“预期”（或推断）是（）。

A、甲状腺抑制剂对蝌蚪发育有影响 B、甲状腺激素能促进蝌蚪的发育 C、A组变态发育加速 D、B组变态发育滞后 E、C组变态发育正常 F、B组变态发育加速

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第9题

[单选题] 15只同种共同时孵化的体长约15mm的蝗以，随机分成三个组（每组5只），饲养的水、饲料和温度等条件等同。A组加入甲状腺激素，B组加入甲状腺抑制剂，C组不加入药剂。饲养10～12天，定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况。依据实验的“假设→预期→验证”的原理，该实验的“假设”是（）。

A、甲状腺抑制剂对蝌蚪发育有影响 B、甲状腺激素能促进蝌蚪的发育 C、A组变态发育加速 D、B组变态发育滞后 E、C组变态发育正常 F、B组变态发育加速

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