A、敌意型攻击 B、工具型攻击 C、破坏型攻击 D、冲突型攻击
A、教给儿童有效地减少冲突的策略 B、增加对攻击性行为的惩罚力度 C、加强思想政治教育 D、增加对攻击行为有害后果的了解 E、改善儿童所处的环境资源条件
A、碳酸饮料对成年人的行为不会产生任何影响 B、只要限制孩子喝碳酸饮料就能减少其攻击性 C、常喝碳酸饮料的儿童可能比较好斗 D、碳酸饮料是导致儿童不良行为的最主要原因。
A、群体影响 B、教给儿童攻击性行为方式 C、使儿童放松了对攻击性行为的抑制 D、降低了儿童对暴力的敏感性
A、不良的同伴关系与犯罪行为的发生有高度相关 B、社区文化也是影响攻击性行为的重要原因 C、电子游戏机对儿童的攻击性行为具有更大的强化作用 D、攻击性行为只有负面效应
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