A、支持少数民族地区文化的发展 B、尊重各民族的宗教信仰 C、规定少数民族地区学校只能使用汉语教学 D、支援少数民族地区发展经济
A、团结统一 B、集中统一 C、集中民主 D、团结民主
A、促进民族团结 B、维护国家主权 C、维护祖国统一 D、大力发展经济
A、社会主义制度 B、一国两制制度 C、民族区域自治制度 D、民主集中制
A、有利于封建经济文化的发展 B、有利于国家统一 C、有利于以华夏族为主体的中华民族的形成 D、奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局
A、政治昌明 B、国家统一 C、民族团结 D、经济发展
A、A.人类命运共同体 B、B.中华民族共同体 C、C.民族统一体 D、D.全国一盘棋
A、是否有利于民族团结 B、是否有利于人民团结 C、是否有利于国家统一 D、是否有利于民族社会的经济、政治、文化的发展和进步 E、是否有利于人民群众的身心健康
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