研究和测量垄断程度的各种指标，可以将其概括为两大类（）。

A、从市场结构角度进行测量的指标

B、从市场绩效角度进行测量的指标

C、从供给的角度衡量的指标

D、从需求的角度衡量的指标

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第1题

[简答题] 在科学研究和综合技术服务业从业人员中，大专以上教育程度者所占比例53.73%，高出全国各种行业从业人员同一指标50.85个百分点；高中教育程度者为28.69%，高出全国各种行业同一指标17.74个百分点；与1990年人口统计数据相似，在初中以下教育阶段，该行业从业人员平均教育程度均低于全国各种行业从业人员的相应指标：该行业初中教育程度者所占比例14.58%，低于全国各种行业同一指标21.73个百分点；小学教育程度者为2.67%，低于全国各种行业同一指标34.53个百分点，文盲0.31%，低于全国各种行业同一指标12.33个百分点。更我重要的是，接受过学前教育的人在将来能够更多地获得高文化水平。请你用学前教育效益的相关原理分析上述案例。

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第2题

[简答题] 在科学研究和综合技术服务业从业人员中，大专以上教育程度者所占比例53.73%，高出全国各种行业从业人员同一指标50.85个百分点E高中教育程度者为28.69%，高出全国各种行业同一指标17.74个百分点；与1990年人口统计数据相似，在初中以下教育阶段，该行业从业人员平均教育程度均低于全国各种行业从业人员的相应指标：该行业初中教育程度者所占比例14.58%，低于全国各种行业同一指标21.73个百分点；小学教育程度者为2.67%，低于全国各种行业同一指标34.53个百分点，文盲0.31%，低于全国各种行业同一指标12.33个百分点。更我重要的是，接受过学前教育的人在将来能够更多地获得高文化水平。请你用学前教育效益的相关原理分析上述案例。

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第3题

[填空题] 按照科研与生产结合的紧密程度，联合国教科文组织将其分为基础研究、（）、推广研究三大类。

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第4题

[填空题] 测量误差按照产生误差因素的出现规律以及它们对测量结果的影响程度来区分可以将测量误差分为（）、（）和（）。

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第5题

[单选题] 盆底功能诊断的定义是（）

A、测量分析盆底电生理、控尿功能、控便功能、盆底肌力功能量化指标，从而对盆底功能障碍的病理、机理、程度判断和评价治疗效果； B、测量分析盆底电生理、控尿功能、控便功能、盆底支持功能量化指标，从而对盆底功能障碍的病理、机理、程度判断和评价检查效果； C、测量分析盆底电生理、控尿功能、控便功能、盆底肌力功能量化指标，从而对盆底功能障碍的病理、机理、程度判断和评价检查效果； D、测量分析盆底电生理、控尿功能、控便功能、盆底支持功能量化指标，从而对盆底功能障碍的病理、机理、程度判断和评价治疗效果；