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【单选题】

适用于各种评价，主要是以听和说为基本手段的教育评价方法是（）

A、问卷法

B、数学方法

C、访谈法

D、观察法

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第1题

[单选题] 对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿（）发展的水平。

A、动作能力 B、听和说能力 C、社会交往能力 D、自理能力

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第2题

[单选题] 对婴幼儿的听和说行为观察的目的是（）了解婴幼儿听和说能力发展的水平。

A、准确地 B、大概地 C、模糊地 D、清晰地

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第3题

[] 以音和义结合而成，以听和说为传播方式的有声语言是（）。

A、A.辅助语言 B、B.书面语言 C、C.口头语言 D、D.态势语言

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第4题

[单选题] 依据婴幼儿语言发展月分指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄

A、语言领域 B、动作领域 C、社会领域 D、自理领域

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第5题

[单选题] 选择与改编2～3岁幼儿听和说游戏，可以采用（）的形式，边指图片边练习说话。

A、唱歌谣 B、看图说话 C、运动 D、听故事

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第6题

[单选题] 训练2～3岁幼儿听和说能力，丰富幼儿的生活，尽量扩大（）的范围，适时地教会幼儿相应的词语。

A、认知和交往 B、说话 C、运动 D、听故事

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第7题

[单选题] 对婴幼儿听和说行为的观察是在（）状态下进行的。

A、测试 B、实验 C、与婴幼儿的自然交往 D、游戏

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第8题

[单选题] 选择与改编2～3岁幼儿听和说游戏，可以带幼儿到动物园，边看边提问，让幼儿用（）回答问题。

A、表情 B、动作 C、儿语 D、语言

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第9题

[单选题] 选择与改编0～1岁婴儿听和说游戏的要求是加强婴儿（）的训练。

A、观察和表达能力 B、说话和听话能力 C、听力与发音能力 D、增加词汇量

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