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【多选题】

职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。

A、职业教育实践活动

B、职业教育改革实践

C、参与职业教育决策

D、研究职业教育方法

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第1题

[] 职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。

A、A.职业教育实践活动 B、B.职业教育改革实践、参与职业教育决策 C、C.参与职业教育决策 D、D.研究职业教育方法

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第2题

[判断题] 从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的七大块。

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第3题

[判断题] 现代职业教育心理学是心理学理论的职业教育学延伸，是以心理学为指导来研究职业教育领域现实中的教与学的问题。

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第4题

[单选题] 从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的（）大块。

A、五 B、六 C、七 D、八

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第5题

[判断题] 职业教育心理学，又称职业技术教育心理学，是教育心理学的重要分支，也是教育心理学在职业教育领域的积极延伸拓展，是职业教育的主要理论基础之一。

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第6题

[多选题] 职业教育心理学的发展，必须坚持为（）的方针，坚持理论联系实际，推动理论不断创新，积极探索有中国特色的职业教育实践与发展的心理规律。

A、为职业教育服务的方向 B、勤于探索、勇于创新 C、百花齐放百家争鸣

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第7题

[判断题] 职业教育教学心理学与心理学是具体与一般的关系，它既有对教育心理学内容的依存与继承，也应具有相对的独立性，有其自身的理论体系。

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第8题

[单选题] 职业教育心理学被看作是（）的心理现象及规律的科学。

A、是心理学理论的职业教育学延伸 B、是教师和学生及其相互作用时 C、学生学习时的心理及规律 D、是教师教育教学时的心理现象及规律

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第9题

[单选题] 职业教育心理学的发展，必须坚持为（）的方针，坚持理论联系实际，推动理论不断创新，积极探索有中国特色的职业教育实践与发展的心理规律。

A、为职业教育服务的方向和“百花齐放、百家争鸣” B、理论联系实际 C、勤于探索、勇于创新 D、以实践应用研究为主

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