A、塞因塞用 B、逆流挽舟 C、增水行舟 D、寒热平调，辛开苦降 E、热因热用
A、增液汤 B、大补阴丸 C、麻子仁丸 D、大承气汤 E、麦门冬汤
A、体现“培土生金”法 B、大量甘润剂中少佐辛燥之品 C、滋而不腻 D、燥不伤津 E、体现“增水行舟”之法
A、增水过程缓慢 B、增水高度低于热带风暴潮 C、破坏力强 D、来势猛
A、复水 B、增水 C、过水 D、泡水
A、发生频繁 B、发生不频繁 C、潮位低，增水小 D、影响因素复杂
A、冰冻三尺，非一日之寒 B、没有调查，就没有发言权 C、百闻不如一见，百见不如一干 D、学习如逆水行舟，不进则退
A、顺水行舟 B、一帆风顺 C、顺风快利 D、一路平安
A、必须在摸清当地雹灾、旱灾发生规律、天气气候特征、降雹地理、时空分布规律的基础上设计 B、根据当地防雹减灾、抗旱增水的实际需求，应重点在经济作物区、设施农业区和干旱需水区布点 C、当地气象部门有一定的技术力量，作业能在雷达等探测手段的直接指挥下进行 D、能实现联网作业、统一布局；当地政府能提供相应的保障条件，具有良好的社会环境条件
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