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【填空题】

国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的（），通称为“小学”。

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第1题

[填空题] 文字学、音韵学和训诂学（字的形、音、义）古代合称“（）”

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第2题

[] 国粹派张之洞先生说：“国学者何？一国所有之学也。有地而人生其上，因以成国焉，有其国者有其学。学也者，学其一国之学以为国用，而自治其一国也”。

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第3题

[填空题] 为近代训诂学的独立及其科学化做出过贡献的学者有：（）、（）、杨树达。

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第4题

[简答题] 以清代学者为例，简述其在训诂学研究方面的一些特点。

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第5题

[判断题] 古代学者认为孔子修《春秋》，“笔则笔，削则削”，“以一字为褒贬”，含有“微言大义”，后因称文笔曲折而意含深奥的文字为“春秋笔法”。

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第6题

[简答题] 学习训诂学为什么必须懂音韵学？

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第7题

[单选题] 知解阅读法是指解读古书须运用古代的（）

A、知识系统 B、权威训诂 C、民间传说 D、历史小说

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第8题

[多选题] 训诂学的任务在于（）。

A、分析古代书面语的矛盾和障碍 B、总结前人的注疏经验 C、阐明训诂的体例 D、阐明训诂的方式方法 E、阐明训诂的原则和运用

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第9题

[填空题] 应用训诂学和理论训诂学二者的关系是：理论探讨以（）为目的，实际应用以（）为指导

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