【简答题】
查看正确答案A、提供健康教育资料 B、设健康教育宣传栏 C、开展公众健康咨询活动 D、举办健康知识讲座 E、开展个体化健康教育
搜题
更多“健康教育伦理规范中加强人文修养包括哪些方面？”相关的问题
第2题
A、医学伦理实践包括医德评价与教育和修养 B、外因通过内因起作用，而医德教育是外在因素因此不起作用 C、医德教育是外在因素，医德修养与评价是内在因素 D、三者的共同的是促进医务人员良好的医德品质
第5题
A、发放健康教育印刷资料的种类和数量 B、健康教育活动记录表完成率 C、健康教育宣传栏设置和内容更新情况 D、举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数 E、播放健康教育音像资料的种类、次数和时间
第6题
A、狭义的教育伦理，指教育应包括哪些内容，德育在教育中占何种地位，教育应遵循什么样的道德原则，教育过程能够培养出具有什么样品质的人，教师应具有什么样的职业道德等等 B、广义的教育伦理，指怎样确立教育在社会生活结构中或体系中的地位和作用，如何评价人们对教育的态度，以及社会应该赋予教育什么样的性质和目标等等 C、广义的教育伦理就是指教育的社会道德价值 D、狭义的教育伦理是指教育的个人道德价值
第7题
A、宣传普及公民健康素养基本知识与技能 B、健康生活方式和可干预危险因素的健康教育 C、开展公共卫生问题健康教育 D、围绕重点疾病开展健康教育 E、宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策等内容
第8题
A、医学教育体制原因，使防和治产生"裂痕" B、医学工作的分工，有部分预防工作者，没有向其他专业方向延伸 C、受科学发展所限制，使公共卫生、预防医学伦理原则、环境污染、食品研究、健康教育等伦理研究滞后 D、我国人口众多，东西部经济发展不平衡，预防工作人员及经费不足，影响预防工作有效开展 E、环境污染、食品安全和健康教育中的伦理问题越来越突出
