A、调研分析 B、活动立项 C、活动总结 D、做出决策
A、决策研究 B、咨询服务 C、编译报道
A、设计专题活动 B、确定活动主题 C、策划活动开幕式 D、编写活动的宣传材料
A、对1929年10月国际法协会通过的《人权国际宣言》作专题评述 B、对印度爱国者甘地的非暴力抵抗运动作专题评述 C、二战期间猛烈抨击纳粹德国种族灭绝的反人权的罪恶行径 D、赞扬美国罗斯福总统“新政”中有关人权的改良政策 E、出席联合国教科文组织召开的人权问题的第二届世界会议,并在会上作了系统发言
A、节约了办学成本 B、加强经费管理 C、体现了按劳取酬 D、侵犯了老师的权利
A、建立文莱新闻信息处 B、编制并推广《文莱概貌》 C、制作文莱介绍专题录像 D、组织海外人事参观访问
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