【单选题】
对个人及人群的各种健康危险因素进行全面分析、评估、预测以及预防的全过程被称之为（）。
A、健康促进
B、一级预防
C、健康管理
D、二级预防
查看正确答案A、一、二、三级预防并举 B、对个人及人群的健康危险因素进行全面管理的过程 C、降低患病率 D、降低医疗费用
搜题
更多“对个人及人群的各种健康危险因素进行全面分析、评估、预测以及预防的全过程被称之为（）。”相关的问题
第2题
A、从事对个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护与健康促进的专业人员 B、从事对人群或个人健康计划、体检和治疗及保健的专业技术人员 C、从事对人体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员 D、从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、治疗以及健康维护和健康促进的专业人员 E、从事对人群健康和疾病的监测、分析、评估及健康维护和健康促进的专业人员
第3题
A、利用各种渠道，宣传普及健康知识，提高社区人群对高血压及其危险因素的认识，提高健康意识。 B、根据不同场所人群的特点，开展健康教育活动。 C、开展调查，针对社区的不同人群，提供相应的健康教育内容和行为指导。 D、预防高血压，从少年儿童教育做起。预防和控制肥胖是防治少年儿童血压升高的关键。
第4题
A、威胁该地区人群生命和健康的疾病或健康问题是什么 B、影响人群生命或健康问题的最重要危险因素是什么 C、对哪些问题进行干预的预期效果和效益可能最好 D、目标人群的人口学特征 E、目标人群面临的社会环境
第7题
A、A.对病人及家属进行健康教育 B、B.对医务人员及社区人群进行健康教育 C、C.对病人、家属及陪护人员进行健康教育 D、D.对病人、医务人员及社区人群进行健康教育 E、E.对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
第8题
A、相对危险性反映的是相对于一般人群的危险度的增减量 B、个人的相对危险性低于一般人群就意味着没有健康风险 C、相对危险性可用于描述单个危险因素或多个危险因素与某种健康状况的关系 D、A和C E、A和B
第9题
A、了解目标人群的各种基本特征 B、了解目标人群对各种干预措施的看法 C、了解教育材料发放系统 D、对问卷进行预调查及修改 E、了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，己确定其适宜性
