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【填空题】

两个性格迥然不同的人也易成为好朋友，两个人在一起会觉得更像一个人，这属于人际吸引力的（）。

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第1题

[单选题] 两个性格火爆的人不能成为好朋友体现了人际交往中（）因素的影响。

A、近似 B、互补 C、相悦 D、对立

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第2题

[单选题] 同班级、同车间、同连队的人在一起，易成为好朋友，这属于人际关系中的（）

A、外貌吸引 B、邻近吸引 C、能力吸引 D、需要互补吸引

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第3题

[填空题] 保尔任意两个好朋友的名字（）、（）。

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第4题

[简答题] 小李和小张是一对好朋友，最近发生了一些事情，使得他们的关系有些变化。一件是一天中午，小王因要给班级写板报没有时间去食堂，就让小李帮他打饭，小李一时大意忘记了，小王很不高兴。另一件事是，小王不小心把小李的手机摔坏了，小李也很生气。结合这两个小事例分析生活中哪些事情受法的调整，除了法律之外，还有哪些规则在规范人们的行为，这些规范有什么不同。

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第5题

[简答题] 元稹得知好朋友被贬官以后“垂死病中惊坐起。”心中极度担忧和震惊。请问元稹的这位好朋友是谁？

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第6题

[单选题] 下列短语内部层次完全相同的是（）（1）一棵大树（2）一大盆水（3）两个好朋友 （4）一斤大蒜

A、（1）（2） B、（1）（4） C、（1）（3） D、（3）（4）

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第7题

[简答题] 大班与小班幼儿跨班互动近一个学期。幼儿彼此已经比较熟悉。春天的一个周末，教师邀请家长一同参加以大带小的远足活动一“大手拉小手”。活动过程如下：出发前，教师告诉大家今天要去社区附近的人民公园，请两个班的幼儿自愿结对，每个大班幼儿拉起一个小班幼儿的手，看哪对好朋友的小手拉得紧。到公园休息一会儿后，教师组织大家玩游戏“钻山洞”。首先，教师与家长搭山洞，请大班幼儿带领小班幼儿钻山洞；然后，组织大班幼儿搭山洞，请小班幼儿钻山洞。教师不断提醒幼儿钻的动作要领。自由活动时，好朋友拉好小手与他们的家长一道欣赏春天的美景。在家长协助下，幼儿用自己喜欢的方式记录远足活动的见闻。活动主要渗透的两个教育领域是什么？

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第8题

[判断题] 19世纪初，随着基础和临床医学知识的不断丰富，对疾病诊断和治疗经验的不断积累，外科和内科这两个针对不同的疾病并采取迥然不同的治疗方法的学科最终分家。

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第9题

[单选题] 吉利司歌歌词第一句是什么（）

A、我们来自五湖四海齐聚首 B、勤劳友善的好朋友 C、坚强自信的好朋友 D、我们信念只有自己来守候

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