A、A.讲
B、B.看
C、C.谈
D、D.写
A、感知阶段 B、理解阶段 C、巩固阶段 D、运用阶段
A、单元欣赏 B、专题欣赏 C、课题欣赏 D、分科欣赏
A、讲授课、练习课 B、综合课、欣赏课 C、练习课、单一课 D、综合课、单一课
A、对比欣赏法 B、比较欣赏法 C、对照欣赏法 D、比喻欣赏法
A、学习方法 B、教学方法 C、教学内容 D、学习活动方式
A、A.教学难点一般是学生学习中感到阻力较大的内容，因此可以从学生的角度考虑和确定教学难点 B、B.教学重点是指教学内容中最基本和最主要的部分，它在整个教学内容中占有核心地位 C、C.教学难点总是和教学重点不一致，而且不是每节课都有教学重点和难点 D、D.教学难点就是教学内容中教师较难讲授的部分 E、E.教学重点通常集中于基本概念、基本理论和基本方法
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