【判断题】
查看正确答案A、成人的心理特点 B、教育教学对学前儿童的作用 C、学前儿童的一般能力发展 D、学前儿童的特殊能力和个性倾向
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更多“通过对特殊儿童的评估，可以使这些儿童了解自己的进步情况，及时发现问题和不足，加以弥补，调整和改进自己的学习方法。”相关的问题
第2题
A、自然环境声识别为无语言听障儿童提供了听觉评估途径，每种音响都有其特定的主频范围 B、语音识别中韵母识别可以评估听障儿童中高频语音感知及听觉识别能力 C、数字识别可以评估听障儿童对声母韵母组合音的听觉识别能力 D、同音单音节声调识别可以了解听障儿童对低频语音成分的感知和识别能力 E、单音节词（字）识别可以判断听障儿童佩戴助听器后，对韵母、声母、声调在各单词中的综合听辨能力
第3题
A、儿童转换角色以便于他能更好地了解他人的思想观点和体验 B、可以体验到使用这些社会技能所带来的作用 C、可以有效地促进儿童对所学新行为的记忆和保持 D、可以激发儿童学习社会知识的意图或愿望
第5题
A、随着现代社会大众传媒的迅速发展，网络和电视中不健康的内容开始对儿童的发展产生重要的影响，影响孩子的上进心，网络和电视中不良的信息影响儿童的成长；电视的普及在某种程度上可以给儿童提供娱乐，提供大量的知识和信息，使孩子学习及掌握大量在课堂上学不到的知识和信息，对儿童的反应能力及智力发育有很大的好处；对儿童看电视加以正确的引导，家长和学校的引导就显得非常重要，因此良好的引导可以使电视和网络对儿童的智力发育有益无害。
第8题
A、选择声调识别或韵母识别可以了解低、中频听力补偿效果 B、选择声母识别可了解中频听力补偿效果 C、选择双音节词识别可了解言语可懂度 D、选择短句识别可以了解识别连续语言的能力及词语间的相互掩蔽影响程度 E、选择自然环境声响识别，可以了解对不同频响声音的感知
