关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中，不正确的一项是（）

A、文化程度高的家长更能提高家庭教育的质量

B、家庭经济是家庭教育的必要因素

C、专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康

D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用

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第1题

[单选题] 关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中，不正确的一项是（）

A、文化程度高的家长更能提高家庭教育的质量 B、家庭经济是家庭教育的必要因素 C、专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康 D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用

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第2题

[单选题] 关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中，正确的一项是（）

A、家长职业与家庭教育影响之间有必然的联系 B、家庭气氛如何对子女不会产生影响 C、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用 D、健康、文明的生活方式将为良好的家庭教育打下基础

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第3题

[单选题] 关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中，正确的一项是（）

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第4题

[多选题] 关于家庭教育的表述正确的有（）。

A、家庭教育是其它教育的坚实基础 B、家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点 C、家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在 D、家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件

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第5题

[简答题] 纵观这些研究可以发现，大多数关于家庭购买决策夫妻角色的研究都集中于分析“典型"的美国家庭或其他西方家庭，或者是不同文化背景的家庭之间的比较分析，而很少有人专门研究中国家庭购买决策中的夫妻角色。中国学者对此问题的研究也比较少，有的也仅限于描述性研究。一方面，中国自古以来的家本位文化与西方个人主义文化有着很大的差异性，夫妻的平等观念不是建立在经济资源的对等交换上，而是建立在夫妻对家庭的贡献上；另一方面，中国的家庭规模结构同样在经历着一个小型化、核心化的过程，处于改革开放转型期的中国家庭与中国社会一起正经历着来自方方面面的冲击和震荡，核心家庭已经成为最普遍的城市家庭生活组成方式，家庭关系是夫妻关系和亲子关系，且夫妻关系开始成为家庭关系的核心。在这种情况下，传统的性别分工发生巨大变化，夫妻之间出现性别角色错位或传统角色的模糊化，因此家庭规模结构的变化给考察家庭购买决策中的夫妻角色带来新的视角。同时，父权、夫权的传统观念日益淡漠，男女平等的思想观念开始深入人心，女性社会地位快速提升，女性开始走出家庭接受高等教育，参加工作，使得女性拥有的资源相对增加，这些因素都对家庭购买决策的夫妻角色产生了影响。思考题：你认为中国家庭购买决策中的夫妻角色有哪些特点？

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第6题

[单选题] 不健全家庭的家庭教育中不常见的问题有（）。

A、家庭教育功能衰变 B、家庭教育中宽严失度 C、家庭教育容易导致放任自流 D、家庭教育方式失调

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第7题

[多选题] 学校与家庭教育的沟通方面包括（）等。

A、与家庭教育的联系、协调及给予适当指导，形成目标一致的素质教育合力 B、提高社区全体成员的整体素质，促进社区成员身心健康发展 C、主动与学生家庭建立联系，在教育目标和方式方法上达成一致 D、对家庭教育进行必要的指导，帮助发扬积极因素和克服某种消极因素

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第8题

[] 下列关于家庭教育的几种说法中不正确的一项是（）

A、A.家庭教育是一种非正规的教育 B、B.家庭教育是一种包罗万象的教育 C、C.家庭教育没有一定的培养目标 D、D.家庭教育没有特定的教学计划和方法

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第9题

[单选题] 下列关于家庭教育的陈述不正确的是（）。

A、家庭教育是家长的私事 B、家庭教育是其他教育的基础 C、家庭教育是整个社会的事情 D、家庭教育是学前儿童全面发展的关键

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