A、背诵古文免费游景点的举措收到了一石二鸟的效果 B、旅游景点需要不断创新塑造自身的吸引力 C、旅游景点应该保有传承文化的自觉与责任 D、背诵古文赢门票的营销方式值得学习和推广
A、旅游产品 B、旅游资源 C、旅游吸引物 D、旅游客体
A、旅行社与旅行社之间的纠纷 B、旅游者与旅游景点经营者之间的纠纷 C、旅游者与旅游饭店之间的纠纷 D、旅游者与旅游行政管理机关的纠纷
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