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【单选题】

教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法是（）。

A、讨论法

B、谈话法

C、陶冶法

D、讲解法

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第1题

[单选题] 教师自觉地利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。

A、自我教育法 B、榜样示范法 C、陶冶教育法 D、实际锻炼法

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第2题

[单选题] 教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。

A、说服教育法 B、榜样示范法 C、指导实践法 D、陶冶教育法

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第3题

[单选题] 教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的方法是（）。

A、榜样和示范 B、陶冶 C、修养 D、说服

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第4题

[单选题] 教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）

A、指导自我教育法 B、榜样示范法 C、实际锻炼法 D、陶冶教育法

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第5题

[填空题] 影响教师教学效能感的因素一般可分为外部环境因素和教师自身因素。教师自身因素包括（）及（）等。

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第6题

[填空题] （）技术的目的是让教师形成正确的教育观念，提高其参加教育科研的自觉性和主动性，从而自觉地实现角色的改变。

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第7题

[填空题] 教师运用环境、自身和教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和影响，使其在耳濡目染中受到感化的方法，是德育的（）。

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第8题

[填空题] （）是指利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等，潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法。

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第9题

[多选题] 关于教育方法，以下说法中正确的是（）。

A、教师要自觉选择和运用符合教育方针的教育方法 B、教师不能采用野蛮的“教育方法” C、教师不能只抓智育，忽视德育和体育 D、教师可以适度地体罚学生，但要严格注意分寸

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