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【判断题】

引起学生考试焦虑的因素很多,既有学生自身的生理和心理因素等内部因素,又有家庭、学校和社会环境等外部因素,考试焦虑是在这些因素的共同作用下形成的。()

更多“引起学生考试焦虑的因素很多,既有学生自身的生理和心理因素等内部因素,又有家庭、学校和社会环境等外部因素,考试焦虑是在这些因素的共同作用下形成的。()”相关的问题
第1题

A、考试焦虑症必要时可以用心理治疗配合抗焦虑药物来处理  B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重  C、考试焦虑形成原因主要是学生内部压力,所以只要处理好学生心态和观念就可以了  D、系统脱敏法是治疗考试焦虑方法之一  

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第2题

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑药物来处理  B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重  C、考试焦虑形成原因主要是学生内部压力,所以只要处理好学生心态和观念就可以了  D、系统脱敏法是治疗考试焦虑方法之一  

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第3题

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑药物来处理  B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重  C、考试焦虑形成原因主要是学生内部压力,所以只要处理好学生心态和观念就可以了  D、系统脱敏法是治疗考试焦虑方法之一  

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第4题

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑药物来处理  B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重  C、考试焦虑形成原因主要是学生内部压力,所以只要处理好学生心态和观念就可以了  D、系统脱敏法是治疗考试焦虑方法之一  

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第5题

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑药物来处理  B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重  C、考试焦虑形成原因主要是学生内部压力,所以只要处理好学生心态和观念就可以了  D、系统脱敏法是治疗考试焦虑方法之一  E、考试时不能集中注意力,知觉范围变窄,思维刻板  

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第6题

A、A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑药物来处理  B、B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重  C、C.形成原因主要是学生内部压力,所以只要处理好学生心态和观念就可以了  D、D.系统脱敏法是治疗考试焦虑方法之一  

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第7题

A、焦虑可以限制学生从感知中学习能力  B、如果教员适当控制和指导,焦虑能加速学生学习进程  C、焦虑引起学生在物体宽度范围注意力分散以致于干扰正常反应  

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第9题

A、

(1)考试焦虑典型表现包括:
①心情极度紧张,情绪波动,比如“时常感觉心烦意乱”。
②生理反应强烈,比如“心跳剧烈”,“身体不舒服燥热”,“几天前就会睡不着觉连续失眠”。
③思维刻板,比如“思维不受控制,注意力不集中”等。
④心情慌乱,比如“整天惴惴不安”。
⑤影响正常水平发挥。比如“学习有好有坏”。
⑥害怕老师提问,比如“然经常被老师提问,却还是消除不了这种胆怯心理。”
(2)产生考试焦虑原因:
①学校方面原因,比如班级排名,老师关注等等。
②家庭方面原因,比如父母期待,望子成龙,望女成凤等,父母严格要求等。
③社会方面原因,比如社会舆论影响,考试成绩代表个人成就。
学生自身原因,比如学习动机过强,不当归因等。
(3)改善考试焦虑方法包括:
①积极强化。比如做对题目以后,给予正强化。还可以交给学生学会运用直接强化、替代强化、自我强化来鼓励自己,减少压力。
②系统脱敏法。可以将学生考试焦虑由低到高划分成多个等级,然后结合放松训练等犯法,让学生逐步适应每一级焦虑水平,最终克服考试焦虑
③代币奖励法,用一些符号、工具作为去成功指标,每做好一件事情,就给学生一个代币,随着代币增加,逐步减缓焦虑情绪。
④认知疗法,比如理性情绪疗法。改变学生一次考不好,众身无望看法。
⑤人本主义疗法。通过积极引导,让学生看到自己优点,正视自己确定,采取各种措施,激发学生潜能。

  

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