未成年人是祖国的栋梁,关系着国家和民族的未来,他们的权益应该得到保障,我国《未成年人保护法》规定的保障方法有()。
A、家庭保护
B、经济保护
C、学校保护
D、社会保护
E、司法保护
A、家庭保护
B、经济保护
C、学校保护
D、社会保护
E、司法保护
A、保护未成年人,主要是学校、老师和家长共同的责任 B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有闲难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯
A、保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任 B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯
A、保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任 B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯
A、他们一定是总替代关系,成年人的雇佣量将下降 B、他们一定是总互补关系,成年人的雇佣量将下降 C、他们可能是总替代关系,也可能是总互补关系,成年人的雇佣量可能上升,也可能下降 D、他们一定是总替代关系,成年人的雇佣量将上升