A、打扮出格
B、恶作剧
C、暴力破坏
D、拖延或失言
A、青少年保护工作 B、青少年生存环境的保护 C、青少年行为的约束 D、青少年义务教育的履行
A、发展性青少年服务 B、教育性青少年服务 C、治疗性青少年服务 D、保护性青少年服务
A、社区青少年教育服务 B、社区青少年就业服务 C、社区青少年心理援助 D、社区青少年行为修正
A、青少年网络成瘾需要家庭的支持 B、青少年价值观决定青少年的行为方式 C、金深义文化理论是促进青少年健康发展的保障 D、青少年的心理特征决定他们容易沉溺于网络
A、A.尊重青少年的价值与尊严 B、B.接纳与关爱青少年 C、C.注重青少年的个别需求 D、D.保密
A、引起注意 B、报复 C、追求权力 D、自觉能力不足
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