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【简答题】
请以编导的视角思考主持人语言不在状态的原因有哪些?
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更多“请以编导的视角思考主持人语言不在状态的原因有哪些?”相关的问题
第1题
[简答题]
主
持人
在采访中倾听被采访对象
的
话语,
编导
要提醒
主
持人
什么?
主
持人
提问过程中
编导
要提醒
主
持人
什么?
点击查看答案
第2题
[简答题]
编导
在审查现场报道
的
主
持人
时,对
主
持人
的
审查依据与标准是什么?
点击查看答案
第3题
[简答题] 为什么要在
编导
视域下看
主
持人
工作所需要
的
语言
功力?
点击查看答案
第4题
[简答题]
编导
考虑
主
持人
理想
的
语言
表达效果之前应准备什么?
点击查看答案
第5题
[简答题]
编导
如何理解播音员、
主
持人
语言
传播
的
明晰性,如何体现?
点击查看答案
第6题
[简答题]
编导
如何理解播音员、
主
持人
语言
传播
的
艺术性,如何体现?
点击查看答案
第7题
[简答题] 如何理解
主
持人
的
传播语境?
编导
明确
主
持人
语境有何意义?
点击查看答案
第8题
[简答题]
主
持人
在采访中获得成功,
编导
要提醒
主
持人
准备什么?
点击查看答案
第9题
[简答题]
主
持人
节目质量与
主
持人
语言
功力
的
关系是什么?(不同节目、不同情况对
主
持人
语言
功力
的
要求是什么?)
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