那么，在本案例中，社区工作者采用的社区教育属于（）。

A、A.控制式教育

B、B.补偿式教育

C、C.发展式教育

D、D.协作式教育

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第1题

[] 根据本案例中周奶奶的具体情况，社区助理适于采用的工作方法是（）。

A、A.个案工作 B、B.小组工作 C、C.社区工作 D、D.咨询工作

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第2题

[单选题] 西苑小区是一个老旧社区。多年来形成了一个优良的传统，每周二早晨开展社区卫生大扫除。参加卫生大扫除的人有老党员、普通居民、下岗失业人员、享受低保的人员，社区矫正者，甚至一些在社区周边经商而租住在这个社区的外来人员也加入其中。社区居委会善于利用一切资源。甚至动员社区老年志愿者照看在社区周边经商的外来人员未入托的孩子，以防他们忙于生意使得孩子走失。社区工作井井有条，社区一片祥和欢乐。本案例中，针对西苑社区每周二早晨卫生大扫除的优良传统，下列评论最恰当的是（）。

A、居民通过参加集体活动锻炼身体 B、体现社区居委会的行政能力强 C、社区居民注重社区环境卫生 D、有利于居民形成社区归属感

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第3题

[单选题] 西苑小区是一个老旧社区。多年来形成了一个优良的传统，每周二早晨开展社区卫生大扫除。参加卫生大扫除的人有老党员、普通居民、下岗失业人员、享受低保的人员，社区矫正者，甚至一些在社区周边经商而租住在这个社区的外来人员也加入其中。社区居委会善于利用一切资源。甚至动员社区老年志愿者照看在社区周边经商的外来人员未入托的孩子，以防他们忙于生意使得孩子走失。社区工作井井有条，社区一片祥和欢乐。本案例中，社区外来人口也参与卫生大扫除，对这项活动的理解正确的是（）。

A、外来人口参加社区公益活动是为了获得居委会的好评 B、外来人口租住在社区，享受资源，必须为社区尽义务 C、社区居委会发动外来人口大扫除，减少社区保洁的费用 D、外来人口参与社区活动，主要是为促进新老居民的社区融合

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第4题

[单选题] 社区里的周奶奶年近七十，老伴去世后，三个子女互相推诿，都不照顾周奶奶的生活。周奶奶一个人住在社区，没有任何经济来源。前几天，周奶奶生病，生活无法自理。当居委会主任到家里看望的时候，周奶奶非常难过，对自己将来的生活表示忧虑，情绪不稳。居委会主任让周奶奶放心，社区一定会帮助周奶奶度过难关。随后，居委会主任将周奶奶的情况介绍给另一名社区助理，让社区助理高度重视周奶奶的生活和情绪问题。运用专业方法积极介入。主任又和社区老年志愿者们商量，每天组织志愿者轮流去周奶奶家陪伴，帮助她的起居生活。居委会还联系了周奶奶的左邻右舍，请他们多留心老人的安全，及时向居委会通报。同时，居委会主任积极与周奶奶的子女联系，调解关系，希望子女们能赡养老人，给老人一个温暖的晚年。本案例中，社区工作者组织志愿者来照顾周奶奶，主要原因是（）。

A、居委会工作繁忙，没有精力只关注一位居民 B、志愿者不领取报酬，可以降低居委会的工作花费 C、居委会在居民中有成望，能动员大家参与 D、有效整合社区人力资源，满足居民不同需求

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第5题

[单选题] 社区社会工作者开展了贫困家庭子女小组活动，在开展活动中，社区社会工作者特意强化成员之间、成员和工作者之间的关系，使这更加健康和正向。社区社区工作者在工作过程中体现了（）。

A、鼓励合作原则 B、平等互助原则 C、社区参与原则 D、适时评估原则

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第6题

[判断题] 社区矫正工作人员由社区矫正执法工作者、社区矫正社会工作者、社区矫正志愿者组成。

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第7题

[单选题] 社区里的周奶奶年近七十，老伴去世后，三个子女互相推诿，都不照顾周奶奶的生活。周奶奶一个人住在社区，没有任何经济来源。前几天，周奶奶生病，生活无法自理。当居委会主任到家里看望的时候，周奶奶非常难过，对自己将来的生活表示忧虑，情绪不稳。居委会主任让周奶奶放心，社区一定会帮助周奶奶度过难关。随后，居委会主任将周奶奶的情况介绍给另一名社区助理，让社区助理高度重视周奶奶的生活和情绪问题。运用专业方法积极介入。主任又和社区老年志愿者们商量，每天组织志愿者轮流去周奶奶家陪伴，帮助她的起居生活。居委会还联系了周奶奶的左邻右舍，请他们多留心老人的安全，及时向居委会通报。同时，居委会主任积极与周奶奶的子女联系，调解关系，希望子女们能赡养老人，给老人一个温暖的晚年。本案例中，社区工作者动员周奶奶的左邻右舍来关注老人的安全，这样做的主要目的是（）。

A、增强社区居民的责任感 B、创造社区参与的机会 C、建立居民的社会支持网络 D、培育居民的道德意识

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第8题

[] 社区建设的队伍主要是由社区党支部、社区工作者、社区理论工作者和志愿者组成。

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第9题

[单选题] 在社区工作的行为守则中，要注重（）的发展目标。

A、以社区工作者为中心 B、以社区工作价值为中心 C、以人为中心 D、以社区为中心

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