【简答题】
A、A.高等教育价值观的多元化 B、B.教育市场的国际竞争 C、C.高等教育管理体制的僵化 D、D.高等教育传统培养目标与课程资源的陈旧
A、加强人文素质教育,促进人文素质与科学精神的整合 B、从高等教育的价值和功能来看,高等教育日益呈现出轴心化的趋势 C、从高等教育的内涵和外延来看,高等教育有向“中学后教育”和“第三级教育”演变的趋势 D、适应社会对人才多样化的需求,高等教育显现出个性化的趋势