A、《彖传》
B、《谷梁传》
C、《象传》
D、《文言传》
A、A.为文章主旨服务 B、B.为文章文体服务 C、C.为文章论据服务 D、D.为文章对象服务
A、本报评论员文章 B、特约评论员文章 C、评论员专论 D、观察家评论
A、锤炼主题 B、编写提纲 C、增删材料 D、推敲语言
A、公共场所谈论内情 B、大众传媒发表文章严格按规定报审 C、社会交往丧失警惕
A、《系辞》 B、《彖传》 C、《文言》 D、《解卦》
A、《物不迁论》 B、《过秦论》 C、《不真空论》 D、《般若无知论》
A、A.老师口头发布消息 B、B.在网上发表博客文章 C、C.将数据刻录到光盘 D、D.在论坛中发布通知
A、文章简洁精练,韵律和谐,寓理于形,情思深邃 B、文章韵散结合,富于节奏感,有的章节近似于诗一般的语言 C、文章境界开阔,感情充沛,有高屋建瓴的气势 D、善于运用生动形象的比喻来阐明抽象的哲理
A、视频多媒体 B、BBS讨论 C、文章评论 D、音乐相册
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