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【填空题】

现实性文学从现实生活实际出发，描写生活里本来就有的（），从社会生活中汲取创作材料反映客观存在，表现作者真切的（）

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第1题

[单选题] 只有实际的生活才是我们所需要的，尽管现实是“有缺陷的”，但它能改变过去。因此，要提高勇气去面对现实，大胆地接受现实的挑战，而不是逃避现实。这段文字表达了这样一种观点：（）

A、现实生活能改变过去 B、现实生活是“有缺陷的” C、面对现实并接受现实的挑战 D、实际的生活对我们是很重要的

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第2题

[单选题] 下列表述不符合立法的“实事求是，一切从实际出发”的原则的是（）

A、把全部的法学理论转化为现实生活中的法 B、从我国的国情出发 C、立法要考虑改革和建设的需要和现实可能性 D、立法要搞好调查

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第3题

[填空题] （）提倡客观地观察认识生活，按照生活的本来样式精确细腻地描写现实。明确提出这个名称的，是德国评论家（）。作为一种文艺思潮和流派，现实主义产生于19世纪50年代的（）。画家库尔贝和小说家尚弗勒里初次使用“现实主义”这一名词来标明当时的新文艺。80年代，（）明确了现实主义的定义，现实主义即“（）”。

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第4题

[判断题] 从审美表现看，典型是现实生活的真实性写照，具有历史性。

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第5题

[简答题] 结合文学实际，阐明毛泽东关于文艺与生活关系的基本思想及其现实意义。

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第6题

[判断题] 综合实践活动内容的设计和组织，要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用课程资源并组织实施。

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第7题

[简答题] 社会生活作为文学创造的客体有什么特点？为什么说只有经过作家体验过的社会生活才是文学创造的现实客体？

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第8题

[多选题] 属于巴尔扎克的文论观点包括（）。

A、文学要真实的反映社会现实生活 B、感染性是区分真艺术和假艺术的标志 C、艺术家要在反映现实生活的基础上创造典型 D、“美是生活”

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第9题

[] 德育工作既要从社会现实和学生实际出发，又要与共产主义发展方向一致，二者要有机结合是指（）。

A、A.知行统一原则 B、B.方向性与现实性相结合原则 C、C.正面教育与纪律约束相结合原则 D、D.尊重信任与严格要求相结合原则

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