A、地域性
B、开放性
C、实用性
D、全程性
A、改善社区关系,提升社区意识 B、资源共享,共驻共建 C、挖掘社区资源,满足社区需求 D、促进居民参与,解决社区问题
A、政治功能 B、服务功能 C、教育功能 D、娱乐功能
A、A.请社区成员参与幼儿园教育活动设计 B、B.将社区资源引入幼儿园教育活动 C、C.和社区成员的互动 D、D.幼儿教师主动走向社区,了解社区资源
A、推动社区居民参与 B、提高社区居民的社会意识 C、善用社区资源,满足社区需求 D、培养相互关怀和社区照顾的美德 E、重点解决具体的个人问题
A、资源全球化 B、教材多媒体化 C、学习自主化 D、教学个性化
A、配置教育资源职能 B、改善教育投资效益职能 C、筹措教育经费职能 D、调配教育资源职能
A、地域性 B、开放性 C、实用性 D、全程性
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